INVESTIGACION EDUCATIVA
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Paradigmas de la educacion
Textos recomendados:
Guy R. lefrancois (2001), el ciclo de la vida
Ed. Thomson
1ª parte biología, genética. LEER
Diferentes modos de abordaje tras e interdisciplinario para buscar conocimiento significativo.
-Genetico, neuronal por ámbitos inteligencias en procesos cognitivos-neuronales.
-El educar es pasar de lo concreto a lo abstracto a lo concreto, de lo concreto a lo abstracto.
otra recomendacion de lectura:
Conocer el mundo, saber el mundo
Emmanuel Wallerstein
Thomas Khunn, detona el concepto de Paradigma. Los de Karl Poppe le discutían
El paradigma es un modelo de explicación
Foucault- modelo de enunciación
Griegos- teorías de verdad en cuantoa conformación del conocimiento.
La Kant, maestro de Foucault les llama sujetos
Encadenados a un enunciado discursivo
Los tiempos cambian según el espacio-tiempo
Victor Frank: Cita: El hombre en busca del sentido
Thomas Kuhn
Paradigma como adecuación con la realidad
Thomas Kuhn: Las revoluciones científicas. El era científico y buscaba que supiéramos las limitaciones y alcances de la ciencia. En el caso de Kuhn, este no nos dice en la obra sino que va haciendo una evaluación de la definición de paradigma. El modelo se adapta al entorno. No se impone.
Charles S.Peirce: La fijación en las creencias. Dice que existe una fijación en el como vemos las cosas. Tal como si existiese un muro que no nos permite identificar el mundo.
Es necesario dejar de lado la fijación de las creencias.
Discusión paradigmática: Verdad
Rudia Kipon: El libro de las tierras vírgenes (El libro de la selva)
Foucault: La idea del niño es una invención se debería tener idia de que es un error tratarlo con diminutivos.
Verdad y mentira en un sentido extramoral de Nietzsche
-Lo biológico no es determinante en la construcción del individuo. La palabra es una construcción de la cultura.
La verdad- construcción propia que no es mìa.
Robinson Crusoe-crea un mundo alterno al que vivía
Bourdieu-cultura eje principal del conocimiento
WC- Watter Contener- contenedor de agua
El comportamiento del individuo esta previamente constituido
-EUFEMISMO- Palabras maquilladas tales como las usadas en los discapacitados o con capacidades especiales
Los docentes solemso se prejuiciosos
Escuela
Sometidos a procesos discursivos documentación evidencia
PARADIGMA
La conformación de la verdad para interpretarla
Uno de los grandes problemas
Tiempo y conform acuion de las cosas.
-Tecnica hermenéutica: Texto, contexto, discurso. Elaborado por el autor (Ideologia norteamriecano de descendencia alemana que no coincide con al ideología norteamericana)
Braudel: La dinámica del capitalismo
Wallerstein dice que
En 1500 se crea la conformación global del mundo
NADA CAMBIA, TODO CAMBIA
Para que sirvan deben permanecer para mantenerse como sistemas.
Hegel decía: Todo nace se desarrolla muere ..para volver a nacer.
Borges: Dios seria Hegeliano.
Inputs…
Foucault: Sistema se transforma independientemente de las cosas que la sostienen.
El input. Puede crecer también entrar el sistema en el proceso contextual según Bertalini…¿?
Newman, en la teoría de sistemas este funciona haciendo referencia a si mismo y el
sujeto no tiene que ver, es solo reproductivo
Poliesis-poetas creadores de realidades alternas
Matumna-biologia el sisema resarce
Wallerstein- la conformación de las entradas le permite seguir vigente los pequeños eventos que prevalecen aislados son parte de dinámicas mas grandes.
Los eventos y contextos permitieron que de Europa cambios necesarios que relacionan y activan la independencia de Mèxico, etc.
Milton Friedman
premio nobel de economia 1976
Milton Friedman-El liberalismo funciona –premio nobel de economía- Porque la mejor forma de producir un proceso de desarrollo es hacer lo que quieras.
-Las condiciones no son las mismas en que nivel de competencia estas?
Webber- Hay gente que se deja dominar porque sabe que dentro de su espacio de dominio también domina.
Antonio Negui- Existe la conformación del capital los dueños son las empresas, Mitsubishi, pueden tener ingresos mayores a los de un país como Belice.
Friedman menciona el adelgazamiento del Estado, quien debiera conceder las condiciones
Avalos sostiene que los Estados no existen.
Las escuelas no son empresas, no son privadas. Goethe, el instituto o la Sorbona son ideas de escuelas privadas, las tunnings vienen de ahì…las prefieron a Harvard
El capital de E.U, proviene de Arabia e Israel
Stiglits, el malestar de la goblalizacion dice que
El F.M.I
NO PERMITE LA POSIBILIDAD DEL CAMBIO
NI EL BANCO MUNDIAL
NI LA OMG
Imposiciones cuya evaluación conrostro humano.
Proceso Geopolitico contra el agua y los recursos naturales.
En el plano concreto nos quedamos en como se elabora la combustión…
Kuhnn, no nos dice en su obra sino que va haciendo una evaluaciòn de la definiciòn de paradigma. El modelo se adapta al entorno, no se impone.
Praxis- proceso de realcion teorica practica
Pragmático- Detentor del pensamiento de Pierce
Turing- Renovacion, adaptación europeo con 50 años en Europa. (Las tinings) ¿?
-Las verdades paradigmáticas
Filologo: Origen de las palabras
Re leer Pedro Paramo
Jaques Lacant, que era psicoanalista decía: El individuo no se comunica, el lenguaje solo decodifica. Existe el sujeto hablante y el sujeto hablado e incluso. Es un proceso de dominio en donde quien habla, toma el control.
El lenguaje crea procesos de simetría
Nietzsche era un filólogo.
Faucoult: Verdad y las formas jurídicas se remite a Nietzsche y divide en
Erfingun (alemán) para designar encontrar como invención y
Ursprung, como entendimiento. De origen latino., para expresar origen.
Por lo tanto aquello que creìan tenia un origen ario, de los montes babaros, en realidad era latino.
Se dice que la verdad no tiene origen, la verdad se crea, se construye.
Wallerstein dice que un paradigma es un pensamiento que nos da certeza en la vida. El texto nos habla acerca del fin de la certidumbre. Pero es apartir de ello que construimos una nueva realidad.
Las construcciones del capitalismo.
FRANCIS FUKUYAMA: proclamo el fin de la historia., pero también reconoció un nuevo enemigo: El terrorismo y el pueblo árabe.
Ya Octavio Paz había reconocido en su obra tiempos nublados el fin de lo que seria el comunismo.
Rousseau: Con el contrato social.
Wellerstein hizo una interpretación de la incertidumbre. Y se dice que la incertidumbre es la mejor época creatvia. Habla de la existencia del antisistema aunque el problema esta en que se es par5te del sistema.
Marx: El motor de la historia es la lucha de clases.
En algún foro se encontraron
Bacaming contra Marx
El anarquismo: Penar en una comunidad que no necesita el sometimiento del Estado.
Quien mejor entiende a Marx son los capitalistas.
Habermas: Que sujetos reivindicas si el obrero vive bien?
Expresión:
Ese gallo quiere maíz. Porfirio Diaz (ley de las doce riendas)
- En Mèxico el problema es de educación y reflexión. Reflexionamos poco.
- Francia. Manifestacion quien se jubila en Mèxico ya pagò.
Es absurdo y problematico el que nos encontremos en una base piramidal en la cual la punta esta a la inversa -de cabeza vaya- y que se pretenda que este endeble sea el que sostenga y mantenga..a quien?
Que no se halla utilizado como se debiera es una irrespondabilidad que no fue mìa, sino de los responsables.
E
Bourdieu dice: Que desvirtuamos los procesos de conocimiento. En Mèxico vivimos por castas, tratamos de vencer a las castas que no te permiten crecer. Lo cual es cierto. Vivimos en el campo y en el habitus., es decir, la relación y conformación como individuo.
Se reconoce la existencia de los capitales político, económico, cultural, social en el capital y la teoría de juegos en donde la acumulación de fichas juega el rol de los capitales y entre mas se acumulen mas se potencia la posibilidad de accesar a la plenitud. El problema es entonces la falta de reconocimiento del equilibrio de los capitales.
Decimos que no esta peleado el capital económico con el capital humano.
Que el capital cultural, puede permitirno accesar al capital social que a su vez puede apoyarnos a accesar al capital político y finalmente al capital económico.
El docente debería estar bien pagado porque además ha estudiado para ello.
El cultivo de estos capitales debe hacerte identificar que es lo que quieres.
El caso de Octavio paz o de carlos fuentes es diferente al caso de Jose Agustìn
El eje de la dinámica cultural de un profesor es la cultura y no se cultiva…error pues tendría que preocuparse por cerrar el cìrculo.
Tendrìamos entonces que repensar, reflexionar.
Sin filosófica, sin proceso
En el constructivismo no calificas ¿Cómo calificas si estas construyendo el conocimiento?
El ciclo de la vida en términos de la perspectiva biológica. Cap.I
Avalos Tenorio
Herbert Marcuse
El filosofo de la destrucción
Escuela de Frankfort-judios
Marcuse llega a los Estados Unidos. Poesia alemana, música, arte, observa la razón y revisa Marx desde Hegel.
El hombre unidimensional
Tesis doctoral sobre Hegel
Heidegger asesora su tesis.
Dice uno de los mas grandes problemas es el Estado obeso.
Hegel relaciona a la razón que lleva a la libertad. Y piensa que mientras mas grande el Estado Mejor.
En tiende la presencia de un Estado Benefactor cuya razón llevara a la libertad y a un estado en que la voluntad del yo individual y colectivo.
Milton Friedman: Dice que tenemos la libertad, sin duda de elegir entre este Estado Obeso y uno light, pero en realidad es un discurso fácilmente digerible
Gramsci dice que aquel aparato que sirve como dominio y control de una Elite.
Pensar que lo privado en mejor que lo publico es lo peor
El new manish men en donde se es manager y el alumno es el cliente.
Asi se vende la idea. Pero el alumno no es un cliente.
Bush arma en lo publico la falta de lucro y las ganancias cero.
Pensando en Marcuse-Hegel – como principio arbitrario.
PRIMERO LA RAZON Y LUEGO LA VOLUNTAD
Hegel dice
Primero la razón y luego la voluntad
Nietzsche dice
Primero la voluntad y luego la razón
Los planos de desafio deben ser mas grandes que tu para que verdaderamente sea un desafio.
AVALOS: Lectura política del capital
Contextualizadno la cuestión paradigmática
Reflexion del texto y contexto esboso
1.- El mejoramiento del progreso
Concepto acuñado en los siglos XVI-XVII de modernidad-progreso, que era un proyecto de verdad. Tal concepto esta respaldado por COPERNICO, GALILEO, PASCAL, DECANT
Contra el Iluminismo que es un proyecto anterior , en la era de la edad media con el oscurantismo y su atraso.
La modernidad era un proyecto de desarrollo y humanismo
JURGENT HABERMAS- La modernidad es un proyecto inconcluso
¿Desarrollo económico?
¿desarrollo humanista?
No se cumplió
-Por ello los posmodernos se van al radicalismo
“apropiación de nosotros: Que tenemos que hacer, pensar, desear, etc”
“No solo hay despojo de tierras materias primas, sino también hay despojo de saberes”
“capacidades de creación”
Libro
“hasta la creatividad se limita”
Televisión
Reflexión y entendimiento
“De servidumbres vitales”
“Que es la angustia, incertidumbre”, “miedo” “paralisis”
Kirk Kargar- Escritor, el primer filosofo de la perspectiva del existencialismo- La angustia del ser
Heidegger: Que es la metafísica?, se responde que es la metafísica y se remite a Nietzsche. Que remite al Nihilismo.
Nihilismo que proviene del Latìn y significa Nada.
Si nos remontamos al Siglo XVI o al XVIII En Rusia con Dostoievski
Y Los granos de Polèn (recomendada)
Dostoyevski: Que nos ha llevado a la perdida del sentido de la vida. Donde hay oscuridad hay luz
Nietzsche: El nihilismo en 100 años llegara a la casa del hombre occidental (1878)
Daniel Bell: Cita a Nietzsche: La generación x
“La nada va a ser eje del todo en 100 años”
Se cree que en el vacio sin intención de nada, nada vale la pena.
Nirvana era maniaco depresivo, hoy se le llama bipolar. Al frente de Nirvana estaba Corucovein. Lo dopaban, y provenía de los que ellos mismos llaman: Basura blanca, provenía de barrios blancos ,etc.
Al doparlo y estimularlo quedo propenso a las adicicones y luego a todo tipo de droga.
Habia sido conserje en su escuela. Observa que luego al crecer quiere hacer otra cosa.
Heidegger: La nada. Sntidos desasonados en le ente: Todo se vuelve oscuro y no le encuentras sentido.
Victor Frank: El hombre en busca del sentido –psicologo-
Los sobrevivientes del holocausto le encontraron sentido a la vida.
-Cuando el mundo se vuelve hostil el llevarnos aniveles de vacio,
El prepararnos nos lleva al vacio del placer y el trabajo, se vacia.
“La vida es vida vivida no es vida sufrida”
“Hasta el capital administra la angustia”
Libro
En busca de mitigar los problemas
“El yo …pensar en otro yo cuando no lo eres”
“falta de racionalidad y autoestima”
“Eludir tu realidad por un mundo artificial”
Libro
“Todo pasa por el valor de cambio”
“libros de pseudo filosofía budista”
“Instrumentos de cuidado personal para retrasar el envejecimiento”
Internet: La realidad alterna
El caníbal: Perversion por falta de sentido de la vida. Planos de vacio, como lo lleno?, con podredumbre.
Sintomatico hay quien lleva canderel sustituto de azúcar. Es para estar sano?
En realidad es optar loa construcción geopolítica del como tiene que ser una persona?
Nos hace creer que esos cuerpos son sanos
“autos tecnológicamente y estéticamente pefectos”
Jigget: Neokantiano dice: Que aquellas personas en el inconsciente proyecta lo que esta afuera para que la gente vea que es.
“Mis imperfecciones”
Que quieres compensar?
“Computadoras personales, conexión al mundo verdadero, ipod, etc…
-Faucaut se equivoco?- No.
“Capitalismo y eufemismos es políticamente correcto”
Libro
En realidad se niega la realidad
La educación rigida sino por competencias.
-Dinamica de pensarnos diferentes cuando sigue pasando lo mismo
Estamos en el vacio
Los paradigmas resultan constituidos como verdades en un momento determinado.
Siguiente clase: Plano biológico.
La biología es la madre de la sociología.
-Revision Darwineana del evolucionismo
Darwin era de abolengo religioso en los Galapagos.
Los ingleses eran totalmente ortodoxos. Rompen con la situación económica.
Se dio cuenta de que había errores en los problemas expuestos en la biblia.
“Los animales se adaptan” no es el mas fuerte
Dependiente de las características del medio.
DARWINISMO SOCIAL
PIAGET Etapa psicológica.
26 de noviembre de 2010
Reflexiones sobre la clase anterior
Asociacion genética-biologica y desarrollo cognoscitivo de los individuos.
-Teoria de la evolución de Darwin.
Que estamos ante un proceso de involución en un contexto de incertidumbre.
La perspectiva biológica.
En donde los humanos tenemos tenemos dos tipos de desarrollo, biológico e ingerno que nos permitiraan interpretar nuestro interior y la capacidad de adaptación.
En Oliver Twist la condición de la familia de alcurnia y la posibilidad de sari de ahì.
El legado genético
Clase:
Inteligencia: 2 caracteristicas plantea piaget: 4 areas de conducta psicológico.
PIAGET- 4 areas en términos de conducta humana.
ADAPTACION-INTELIGENCIA-EQUILIBRIO
1.-CONDUCTA
a)maduración
b)experiencia, que significa tener que vivirla para generar la experiencia.
Las características del sistema nervioso
c)transmisión social
lo que Foucault llama cultura como una estructura simbólica significativa.
Las religiones sirven para mitigar el dolor.
d) Equilibrio ES LA PARTE MAS ALTA: Mental.
PIAGET que rompe con lo planteado por Skinner y Pavlov en el plano de la psicología clásica en los planos de estìmulo respuesta.
Piaget por su parte dice que la inteligencia es: La adaptación por excelencia.
La adaptación de las cosas al espíritu.
Vasconcelos es Hegeliano: De ahì la expresión a la que hace referencia del “espiritù”
El espiritù según Hegel: Por lo que soy, por mi identidad, por mi cultura.
Hegel y la fenología del espiritù que lleva al plano de la idea concepto.
Filosofia que se encarga de conceptos y categorías.
-La consciencia- Le da sentido, dirección del hacia donde quiero llegar.
“ordenar lo real en acto o pensamiento y no solo copiarlo”
Eso seria darle seguimiento a lo que hemos hecho siempre.
-Si nosotros condicionamos el crecimiento de cualquiera después se pagara.
Sentido de consciencia en si
Y el sentido de la consciencia para si- QUE NO ES DETERMINANTE.
Pensar en negarte a ti mismo-segùn Hegel.
FILOSOFIA Y BIOLOGIA
Psicologia tiene reminiscencias de la biologia. Comprensiòn de analisis de Piaget sobre la biologia damos por hecho elementos de la biologia y todas, en realidad lo mismo que sus conceptos son alaizados por la filosofia.
Logos es el estudio de la razòn. El espectro analitico de la biologia es muy amplio.
En cuanto a lo animal, molecular, etc. Vertebrados invertebrados, marina, etc.
La biologia que viene de lo decimononico y cuya influencia intelectual de la epoca encluye a Spencer, Marx y Darwin. Quien estudia teologia especialmente Calvinista, y ya hay una relacion con la medicina. El mismo visita las galapagos, cercanas al Ecuador.
Recomendaciòn: Ver animas trujano y los hermanos de hierro. En ella participa el actor fetiche de Kurozawa.
Existe pues la tesis de que la vida se origina en Africa.
La fidelidad es un convenio.
Darwin publica 25 años despues a principios del siglo XIX en la etapa victoriana que se caracterizaba por que eran muy conservadores.
http://html.rincondelvago.com/inglaterra-y-la-epoca-victoriana.html